Sylabus
1. Soustředěné čtení (1. 3.)
C. Brooks, "Keats's Sylvan Historian: History Without Footnotes"
C. Brooks, "Literární kritika: Básník, báseň, čtenář" 2. Interpretace vybraných textů (8. 3.) anonymní báseň a anonymní povídka 3. Filologické čtení I. - Gramatika a sémantika (15. 3.)
R. Jakobson, "Ktož jsú boží bojovníci"
J. Mukařovský, "Sémantický rozbor básnického díla: Nezvalův Absolutní hrobař" 4. Interpretace vybraných textů (22. 3.)
V. Nezval: Edison 5. Filologické čtení II. - Vyprávění a světy (29. 3.)
B. Ejchenbaum, "Jak je udělán Gogolův Plášť"
L. Doležel, "The Visible and the Invisible Petersburg" 6. Interpretace vybraných textů (5. 4.)
F. Kafka, Proměna 7. Kontextuální čtení I. - Historie (12. 4.)
C. Schmitt, Hamlet or Hecuba: The Intrusion of the Time into the Play 8. Interpretace vybraných textů (19. 4.)
R. Medek, Plukovník Švec 9. Kontextuální čtení II. - Ideologie (26. 4.)
R. Pynsent, "Božena Němcová jahnující: Pokus o Babičku"
P. Steiner, "Žánr a ideologie Rudoarmějců Vladimíra Holana" 10. Interpretace vybraných textů (3. 5.)
Asimov, Nadace 11. Distanční čtení (10. 5.)
F. Moretti, "Grafy"
F. Moretti, "Style, Inc.: Reflection on 7,000 Titles" 12. Interpretace vybraného korpusu (17. 5.)
Korpus českého verše [http://versologie.cz/kcv.html]
Anotace
V rámci semináře si studenti osvojí různé způsoby čtení literárních textů: soustředěné, filologické (jazykovědné a naratologické), kontextuální (historické a politické) a distanční. Daný druh čtení bude nejprve probrán na vzorových studiích a posléze procvičován na vybraném literárním díle.