Syllabus
* 22.2. Úvod a seznámení
* 29.2. Co jsou (a nejsou) dějiny těla? Roy Porter, "History of the Body Reconsidered," in New Perspectives on Historical Writing, 2001, 233-60. referuje: Martina Beránková
* 7.3. Tělo a společnost Jacques Le Goff, "Head or Heart? The Political Use of Body Metaphors in the Middle Ages," in: Michel Feher with Ramona Nadaff and Nadia Tazi (eds.), Fragments for a History of the Human Body. Part 3. (New York: ZONE Books, 1989), pp. 12-28. referuje: Gabriela Rybářová
* 14.3. Ne/poslušná těla: Foucault Michel Foucault, "Dohlížet a Trestat: Kniha O Zrodu Vězení" (Dauphin, 2000), vybrané pasáže. referuje: Anna Gojanová
* 21.3. Sexualita, pohlaví a genderování těla v medicíně Londa Schiebinger, "Skeletons in the Closet: The First Illustrations of the Female Skeleton in Eighteenth-Century Anatomy," Representations 14, no. 1 (1986): 42-82. 28.3. velikonoční pondělí - seminář odpadá
* 4.4. Rasa, evoluce, národ, antropologie Hermann, Tomáš, Antropologie, evoluční teorie, život národa. Tomáš Hermann. In: Tělo a tělesnost v české kultuře 19. století : sborník příspěvků z 29. ročníku sympozia k problematice 19. století. Plzeň, 26. - 28. února 2009 / uspořádaly Taťána Petrasová, Pavla Machalíková Praha : Academia, 2010 s. 15-26. referují: Dominika Šťastná a Martina Vlková
* 11.4. Rasa, třída, kriminologie Měření těl: Dvě studie o případech opičáctví společensky nežádoucích, in Stephen Jay Gould, Jak neměřit člověka: pravda a předsudky v dějinách hodnocení lidské inteligence. Překlad Anton Markoš. Praha: NLN, Nakladatelství Lidové noviny, 1998, s. 134-164. referují: Vacardová Kristýna a Adéla Sychrová 18.4. "Monstra" ve vědě a populární kultuře (+ projekce filmu Freaks Todda Browninga) Rosemarie Garland Thomson, "From Wonder to Error. A Genealogy of Freak Discourse in Modernity", in:Rosemarie Garland Thomson, Freakery: Cultural Spectacles of the Extraordinary Body (NYU Press, 1996). referují: Anna Kocábková, Anděla Heřmánková
* 25.4. Ideály krásy a plastická chirurgie Sander Gilman, "Marks of Honour and Dishonour," in: Making the Body Beautiful: A Cultural History of Aesthetic Surgery (Princeton: Princeton University Press, 2000), pp. 119-156. referuje: Kateřina Šimková
* 2.5. Tělesné "postižení" Lennard J. Davis, "Konstrukty normality. Gaussova křivka, román a vynález "postiženého" těla v 19. století", in: Kateřina Kolářová, ed., Jinakost - Postižení - Kritika: Společenské Konstrukty Nezpůsobilosti a Hendikepu (Praha: SLON, 2013), 71-103. referuje: Veronika Jiráčková
* 9.5. Válka, trauma, protetika J. Bourke, "Effeminacy, Ethnicity and the End of Trauma: The Sufferings of ‘Shell-Shocked’ Men in Great Britain and Ireland, 1914-39," Journal of Contemporary History 35, no. 1 (2000): 57-69. referuje: Vágner Daniel 16.5. Exkurze do Hrdličkova muzea člověka (případně promítání filmu Eugeniové)
Annotation
Co přesně máme na mysli když mluvíme o dějinách těla? V jakém smyslu může mít tělo/tělesnost dějiny? A o jakém těle se vlastně bavíme? Otázky po historicitě různě situovaných těl jednotlivců i vybraných společenských skupin budou tvořit hlavní osu tohoto semináře, jehož cílem je především ukázat množství různých sociálně-vědních a historických přístupů k problematice těla.
Seminář tak může sloužit jako seznámení s vybranými přístupy gender history, studií rasy / rasismu a kritických studií postižení (případně také dějin medicíny a dějin vědy).
Chronologicky se budeme pohybovat v širokém záběru od středověku až po současnost, hlavní těžiště kurzu bude nicméně spočívat v době moderní, a soustředit se tak budeme především na utváření "těla moderního" v 19. a 20. století. Naší snahou bude nejen pokrýt většinu historických období, ale také tematických okruhů, které se s dějinami těla pojí. Od symboliky těla v politických diskurzech vrcholného středověku, přes otázky sexuality a rasy v kontextu moderního nacionalismu až po proměnu ideálů krásy a rozmach plastické chirurgie ve 20. a 21. století.
Ambicí kurzu je seznámit studenty a studentky se základními přístupy a tématy dějin těla, zároveň by však měl také rozvíjet jejich schopnosti kritického čtení a interpretace akademických textů. Kurz může rovněž posloužit jako prvotní impuls k rozpracování nových bakalářských prací s tematikou dějin těla a tělesnosti.