Sylabus
Témata:
1) Úvod do kurzu, cvičení antropologické citlivosti: diskuse dokumentu Kde se žije dlouho. Dolní Studénky lámou rekordy (1999). Režie M. Petrov.
2) Historie výzkumů rurálních společností, teoretická východiska.
3) Klíčové procesy ovlivňující sociokulturní změny rurálního prostoru ve střední Evropě.
4) Demografie současné vesnice.
5) Půda jako centrální hodnota.
6) Rodina a příbuzenské vztahy.
7) Společenská kontrola.
8) Politika a moc.
9) Hranice a identita.
10) Materiální kultura.
11) Náboženství a tradice.
12) Alternativní životní styly na vesnici.
13) Závěr: Postrurální světy jako výzkumné paradigma. Studijní literatura: * Povinná: Kandert J., Každodenní život vesničanů středního Slovenska v šedesátých až osmdesátých letech
20. století. Praha: Karolinum,
2004. ISBN 80-246-0782-4. Hruška, V., Proměny přístupů ke konceptualizaci venkovského prostoru v rurálních studiích. Sociologický časopis / Czech Sociological Review. 2014, 50(4), s. 581-602. ISSN 2336-128X. Dostupné z: . Válka, M. Sociokulturní proměny vesnice. Brno: Ústav evropské etnologie,
2011. ISBN 80-210-3908-6. * Doporučená: DanGĽOVÁ, O. a kolektiv. Vidiek v procese transformácie. Bratiskava: Ústav Etnológie SAV v Bratislave,
2005. ISBN 80-88997-25-9. HaukAnes, H. Velká dramata - obyčejné životy. Postkomunistické zkušenosti českého venkova. Praha: SLON,
2004. ISBN 80-86429-26-1. Pospěch, P. a kolektiv. Vynalézání venkova v ČR po roce
1989. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury (CDK),
2014. ISBN 978-80-7325-353-0. Válka, M. a kolektiv. Agrární kultura. O tradičních formách zemědělského hospodaření a života na vesnici. Brno: Ústav evropské etnologie,
2007. ISBN 978-80-254-1172-8.
Anotace
Cílem kurzu je studenty seznámit se základy rurální antropologie. Důraz klade na současný evropský venkovský prostor a jeho post-moderní, resp. post-rurální charakter.
Studenti se seznámí s hlavními teoriemi rurální antropologie i reáliemi evropského post-rurálního prostoru (zejména České a Slovenské republiky).