Syllabus
Struktura a časový plán výuky, vč. povinné četby:
část I – ZS 2022 24. 10. 2022 Úvod do základů vědecké práce a metodologie sociálních věd
Četba:
OCHRANA. František. 2010. Metodologie vědy. Úvod do problému. Praha: Karolinum. Kapitoly 1 „Vymezení základních pojmů. Volba metodologie a výzkumných metod a stanovení výzkumných cílů“, 3 „Logické základy výstavby vědeckých teorií“, 4 „Normativní a nenormativní poznávání sociální reality“, 11-33, 46-57, 58-65. 21. 11. 2022 Hlavní epistemologické přístupy: pozitivismus, realismus, interpretativismus a konstruktivismus
Četba:
BARŠA, Pavel. 2009. „Pět dilemat společenské vědy.“ In BARŠA, Pavel a kol. Dialog teorií. Filozofická dilemata výzkumu mezinárodních vztahů. Praha: Sociologické nakladatelství, 13–29.
BENTON, Ted – Ian CRAIB. 2011. Philosophy of Social Science. The Philosophical Foundations of Social Thought. 2nd Edition. Basingstoke: Palgrave Macmillan. Kapitoly 2 „Empiricism and Positivism in Science“, 3 „Some Problems of Empiricism and Positivism“, 8 „Critical Realism and the Social Sciences“, 13–27, 28–49, 120–141.
OUTHWAITE, William. 2006. „Interpretativismus a interakcionismus.“ Kapitola 5 in Austin HARRINGTON a kol. 2006. Moderní sociální teorie. Praha: Portál, 161–187.
Rozšiřující četba:
SCHWANDT, Thomas A. 2000. „Three epistemological stances for qualitative inquiry: Interpretivism, hermeneutics, and social constructionism.“ Kap. 7 in Norman K. DENZIN – Yvonna S. LINCOLN (eds.). The Handbook of Qualitative Research. 2nd Edition. Thousand Oaks: Sage, 189-213. 12. 12. 2022 Případová studie sociální teorie a epistemologie: Pierre Bourdieu
Četba:
BOURDIEU, Pierre. 2003. "Zúčastněná objektivizace: Huxleyho přednáška." Biograf (30): 3–17; [online]: 29 odst. http://www.biograf.org/clanky/clanek.php?clanek=3001
BOURDIEU, Pierre, Beate KRAIS. 1991. „Meanwhile I have come to know all the diseases of sociological understanding.“ Pp. 247–259 in Pierre BOURDIEU, Jean-Claude CHAMBOREDON, Jean-Claude PASSERON. The Craft of Sociology: Epistemological Preliminaries. New York: de Gruyter.
část II – LS 2023 Termíny výuky budu oznámeny před začátkem LS.
Filosofie vědy: stručný přehled pojmů a přístupů
Četba:
POPPER, Karl R. 1998 (1994). „Teorie vědy ve vývojověteoretickém a logickém pohledu.“ In Karl R. POPPER. Život je řešení problémů: o poznání, dějinách a politice. Praha: Mladá fronta, 15–40. (anglicky kap. 1 in Karl R. POPPER. 2013. All life is problem solving. Abingdon: Routledge, 3–22.)
EIDLIN, Fred. 2011. „The Method of Problems versus the Method of Topics.“ PS: Political Science & Politics 44 (4): 758–761.
KUHN, Thomas. S. 1997. Struktura vědeckých revolucí. Praha: Oikoymenh. Části na s. 23-28, 35-41, 46-49, 62-65, 75-84.
Sociologie vědy
Četba:
PETRUSEK, Miloslav. 2012. „Sociologie vědy a sociologická metateorie.“ Teorie vědy / Theory of Science 34 (3): 287-311.
MERTON, Robert K. 1973. „The Normative structure of science.“ In týž. The Sociology of Science: Theoretical and Empirical Investigations. Chicago: University of Chicago Press, 267-278.
BENTON, Ted – Ian CRAIB. 2011. Philosophy of Social Science. The Philosophical Foundations of Social Thought. 2nd Edition. Basingstoke: Palgrave Macmillan. Kapitola 4 „Science, Nature and Society: Some Alternatives to Empiricism“, 50–75.
Teorie a empirie, kvalitativní a kvantitativní výzkum
Četba:
LINCOLN, Yvonna S. – Egon G. GUBA. 2000. „Introduction Part II“, „Paradigmatic Controversies, Contradictions, and Emerging Confluences.“ Úvod k části II a kapitola 6 in Norman K. DENZIN – Yvonna S. LINCOLN (eds.). The Handbook of Qualitative Research. 2nd Edition. Thousand Oaks: Sage, 157-162, 163-188. Nebo odpovídající kapitola v novějších vydáních Handbooku (např. 5. vydání 2018).
HARRINGTON, Austin. 2006. „Úvod: co je sociální teorie?“ In Austin HARRINGTON a kol. 2006. Moderní sociální teorie. Praha: Portál, 27–43.
ABBOTT, Andrew. 2011©. „Comments on Doing Theory.“ Referát přednesený na Junior Theorists Symposium, University of Nevada, Las Vegas, 19 August 2011.
Annotation
Combining lectures and discussions on key topics this course serves as an introduction to the basic concepts and approaches in the philosophy of social sciences.