SYLABUS 1. 1.10.2018
Představení kurzu, zadání úkolů na semestr. První kroky výzkumu: identifikace výzkumného problému, terénu („prostředí výzkumu“), aktérů, relevantní literatury; představení základních strategií vytváření dat
Povinná četba http://www.bbc.co.uk/programmes/articles/16mlCRBLD67XtL4hlMMHdF7/ethnography-what-is-it-and-why-do-we-need-it
PLUS
Grygar, J., (2016): Děvušky a cigarety. Praha: SLON. 11-42 (Poděkování a První kapitola)
Doporučená četba
Nader, L. 2011. Ethnography as Theory. HAU 1 (1): 211 – 219 (https://www.haujournal.org/index.php/hau/article/view/hau1.1.008/9) 2. 15.10.2018
„Being there“ a etika výzkumu; jotting, fieldnotes (terénní poznámky) a research diary (terénní deník); počátek terénních pobytů
Povinná četba:
BOURGOIS, P. (2003): In search of respect: Selling crack in El Barrio. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press (s. 19 - 47)
Doporučená četba:
Bourgois, P., Schonberg, J., (2009): Righteous Dopefiend Los Angeles, CA: University of California Press 3. 29.10.2018
Pozorování (s různou mírou strukturovanosti) a možnosti jeho záznamu; „thick description“; dokumenty, mediální obsahy a jiné materiální stopy lidského jednání jako zdroj dat.
Povinná četba:
ABU LUGHOD, L., (1993): Veiled Sentiments: Honor and Poetry in Bedouin Society. Berkeley, Los Angeles, London: University of California Press, str. 1- 33 (čast kapitoly Guest and Daughter)
Doporučená četba:
WACQUANT, L., (2004): Body and soul: Notebooks of an Apprentice boxer. New York: Oxford University Press, 4. 12.11.2018
Rozhovor (s různou mírou strukturovanosti); pomocné techniky při vedení rozhovorů (mentální mapy, využití fotografií, materiálních artefaktů apod.); možnosti záznamu rozhovorů a přepisu; dokumenty, mediální obsahy a jiné materiální stopy lidského jednání jako zdroj dat. Základní představení analytických postupů (obsahová, narativní, diskurzivní analýza; analýza rámců; grounded theory)
Povinná četba:
FONTANA, A., FREY, J., M. (2008): The Interview: From Neutral Stance to Political Involvement. In: N. K. Denzin & Y. S. Lincoln, eds.: Collecting and interpereting qualitative materials. Thousand Oaks, CA: Sage Publications. Str. 115 - 160. 5. 26.11.2018
Společná práce s podklady studujících, diskuse problémů a zkušeností k tématu vytváření terénních poznámek, záznamy z pozorování, rozhovovory atd. Prezentace studujících 6. 10.12.2018
Analýza I.: společná práce s podklady studujících - analýza přepisů rozhovorů, terénních poznámek, práce s dokumenty atd.
Povinná četba:
Konopásek, Z. (2005): Aby myšlení bylo dobře vidět: Nad novou verzí programu Atlas.ti. Biograf (37): 49 odst. Dostupné na adrese http://www.biograf.org/clanek.php?clanek=3706 7. 7.1.2019
Analýza II.: vizuální analýza, analýza dokumentů a materiálních artefaktů, webové stránky; photovoice.
Hovoříme-li o etnografii jako o „metodě a žánru“, poukazujeme mimo jiné na mnohovrstevnatost tohoto svébytného způsobu prozkoumávání a reprezentace reality. V semináři Praktik chceme zdůraznit dimenzi etnografie jako „řemesla“, tedy jako dovednosti, kterou si lze osvojit jen skrze přímou, teoreticko-epistemologicky ukotvenou a důsledně reflektovanou praxi. V průběhu semináře se tudíž zaměříme na výklad, diskusi i nácvik konkrétních terénních postupů a praktik, které musíme zvládnout, abychom byli schopni realizovat kvalitní etnografický výzkum. Klíčovými tématy semináře budou: identifikace výzkumného problému a terénu, vstup do terénu a pohyb v něm, způsoby vytváření dat (pozorování, interview, studium materiálních stop lidské činnosti…), zaznamenávání poznatků (terénní poznámky, deníky), analýza. Zvláštní pozornost chceme věnovat etice výzkumu i etnografického psaní.
Nedílnou součástí semináře bude práce v terénu, podléhající supervizi vyučujících. Zkušenosti z terénu, problémy, dilemata atd. budeme společně debatovat. Tyto diskuse by studentům neměly poskytnout pouze praktické rady a návody, ale také bezprostřední zkušenost jinakosti - různorodosti pohledu výzkumníků, terénů i lidských a ne-lidských aktérů.