Syllabus
1. Základní pojmy spojené se sakrální architekturou v době antiky.
2. Posvátná místa - sakrální architektonické typy a kulty antického světa a jejich význam v moderních evropských kulturních dějinách.
3. Předřecké kulty, posvátná místa, chrámy. Relikty a prameny. Objevy a interpretace v evropské kulturní tradici.
4. Řecké kulty, posvátná místa, chrámy. Relikty a prameny. Objevy a interpretace v evropské kulturní tradici.
5. Helénistické kulty a chrámy. Relikty a prameny. Objevy a interpretace v evropské kulturní tradici.
6. Etruské kulty a chrámy. Relikty a prameny. Objevy a interpretace v evropské kulturní tradici.
7. Římské kulty a chrámy. Relikty a prameny. Objevy a interpretace v evropské kulturní tradici. LETNÍ SEMESTR
8. Starozákonní pojetí chrámu a kultu. Synagogy v Římské říši. Relikty a prameny (biblická archeologie). Význam v moderní evropské kulturní tradici.
9. Novozákonní pojetí chrámu a kultu. Posvátná místa, svaté cesty. Relikty a prameny. Legendy a biblická archeologie. Význam v moderní evropské kulturní tradici.
10. Vývoj křesťanské sakrální architektury v Římské říši. Sakrální architektura, ikonografie jejího vybavení a liturgie.
11. Konstantinovy křesťanské sakrální stavby, architektonické typy, funkce, liturgie. Jejich význam v evropské kulturní tradici.
12. Mezi pozdní antikou a středověkem. Architektury, kulty, symboly a jejich konverze v křesťanském světě evropského Západu.
13. Sakrální architektura historických řeholních řádů
14. Palácové a hradní kaple
15. Biskupské kostely (katedrály) v biskupských městech
16. Poutní kostely
17. Mendikantské kostely - kaple
18. Gotické katedrály
Annotation
Předmět je zaměřen na evidenci a charakteristiku základních typů sakrálních staveb, které jsou určující pro
židovsko-křesťanskou kulturní tradici latinského Západu. Tématem kurzu je postihnout vztahy mezi architekturou a liturgií ve vybraném období a prostoru. Jednotlivé stavby jsou představeny v širším kontextu významných kulturních center a oblastí a v zavedené kulturně historické chronologii.