Sylabus
* Obsah a struktura:
Kurz probíhá formou 4 setkání s krátkým úvodem a skupinovou práci studentek a studentů s oporou otázek podporujících na řešení orientovaný rozhovor a následné skupinové a samostatné reflexe.
Setkání jsou realizována formou skupinové práce, která bude zaměřena na sdílení procesů tvorby projektu DP. Setkání budou sestávat z prezentace a diskusí o vlastní práci v jednotlivých etapách tvorby projektu DP. Součástí obsahu skupinové diskuse je i cílená zpětná vazba.
Každé setkání je ukončeno závěrečným didakticky zpracovaným sumárem z diskusí s doporučeními pro další práci.
Studentky a studenti mají též možnost analyzovat již obhájené DP, identifikovat silná místa v těchto pracích.
Klíčové jsou diskuse ve skupinách s prvky reflektujících týmu a samostatná práce studentek a studentů.
* SETKÁNÍ 1:
Proces tvorby DP, logika struktury závěrečné práce a je „naplňování“.
* SETKÁNÍ 2:
Výběr a formulace tématu DP (téma, cíle, přehled východisek)
* SETKÁNÍ 3:
Návrh projektu DP a projektu výzkumu pro DP (struktura práce v kontextu zvoleného tématu a cílů DP, formulace výzkumného problému a výzkumné strategie včetně metod)
* SETKÁNÍ 4:
Tvorba textů pro DP (jako východisko pro finální podobu DP
* Výstup:
Student/ka:
Dokáže formulovat téma DP, cíle práce i dílčích částí
Posílí vlastní motivaci i motivaci kolegyň a kolegů pro tvorbu DP
Zformuluje vlastní projekt diplomové práce v jeho klíčových bodech
Rozumí kritériím pro hodnocení kvality DP.
Anotace
Vypracování diplomové práce je tvůrčí proces. S tvorbou bakalářské práce již mají studentky a studenti zkušenosti a ty lze nejen využít, ale i sdílet. Při práci je primárním zdrojem podpory školitel/ka, podnětné je avšak i to, pokud mají studentky a studenti možnost své zkušenosti sdílet s kolegyněmi a kolegy, vzájemně se inspirovat a podporovat. Proces tvorby diplomové práce představuje cestu, na které se studentky a studenti setkávají s překážkami – ať už v porozumění problematice, nebo v realizaci výzkumu, případně i ztrátou vlastní motivace, zájmu nebo víry v úspěšné ukončení celého procesu. Právě udržení zdravé motivace, mobilizace (vlastních) zdrojů a systematičnosti při tvorbě DP je klíčové. Cílem je, aby tvorba diplomové práce byla nejen povinnou finální etapou studia, ale aby právě diplomová práce a její tvorba byla zdrojem poznávání oboru, sebe sama a příležitostí pro seberozvoj, kooperaci a kreativitu. Ve spolupráci s kolegyněmi a kolegy mají studentky a studenti možnost učit se navzájem, podporovat se, radit si, inspirovat se a udržovat nadšení pro bádání. (ve vlastním oboru, vlastních hranicích, svých osobních zdrojích…). Sociální kapitál v podobě kolegyň a kolegů, se kterými jsou „na jedné lodi“ a
čelí stejným „mělčinám“ a „bouřím“ je k dispozici také v podobě společné účasti na tomto předmětu.
Na první setkání lze přijít s návrhem tématu, kterému se chcete ve své DP věnovat, nebo s promyšleným
„zmatkem“ z jejího výběru – předběžné rozhodnutí o tématu DP není podmínkou účasti v semináři, ale je součástí práce v semináři.
(Formát kurzu využívá prvky na řešení orientovaného přístupu v učení, koučinku a facilitaci)