1. Úvod do problematiky aktivizačních metod, jejich charakteristika, klasifikace, šíře pojetí, úloha (využití v různých fázích výuky k různým účelům). Seznámení se sekundární literaturou. Aktivizační metody (brainstorming, brainwriting, mindmapping)

2. Aktivizační metody (warm-up, volné psaní, metoda 6-3-5, generátor otázek, pětilístek, kostka)

3. Práce s třídním kolektivem. Třída jako skupina. Zážitková pedagogika. Klima třídy. Práce s chybami.

4. Komunikační metody I - individuální (otázky, prezentace, argumentace, řešení problémů)(1 výuková jednotka)

5. Komunikační metody II - sociální interakce (diskuse, debata, zpětná vazba) (1 výuková jednotka)

7. Interaktivní techniky, spolupráce ve skupině, kooperativní učení (1 výuková jednotka)

8. Dramapedagogika ve výuce jazyků

9. Metody podporující kritické myšlení a práci s texty (1 výuková jednotka)

10. Didaktické hry ve výuce (1 výukové jednotky)

11. – 12. prezentace vybraných metod na vlastních příkladech konkrétního využití ve výukové praxi (prezentují účastníci kurzu)

13. Závěrečné vyhodnocení kurzu, reflexe užitých metod ostatními účastníky kurzu i učiteli z praxe, reflexe využití pro dané předměty a aktivity/obsahy v rámci předmětů (1 výuková jednotka)

Sylabus je vytvářen v rámci projektu „Podpora pregraduálního vzdělávání budoucích učitelů na UK“ reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/19_068/0016093, realizovaného v rámci OP VVV.

https://opvvv.msmt.cz/media/msmt/uploads/OP_VVV/Pravidla_pro_publicitu/logolinky/Logolink_OP_VVV_hor_barva_cz.jpg