Feministická studia práce (YMG41, kombinované, LS 2023/2024): Pred prvým stretnutím

Milé študentky, milí študenti,

Prihlásili ste sa na predmet Feministická studia práce (YMGS413) - posielam vám preto vstupné informácie a rada by som vás požiadala o spoluprácu pred prvými hodinami.

Už o týždeň nás čakajú prvé stretnutia v blokovej kombinovanej výuke. Naša hodina sa koná vždy v sobotu 15:45 - 18:40. Chcela by som vás požiadať o to, aby sme sa budúci víkend nestretli len na jednom výukovom stretnutí, ale na dvoch. Okrem sobotňajšieho stretnutia by sme sa stretli v nedeľu v rovnakom čase, teda 15:45 - 18:40. (Z hľadiska celkovej organizácie kurzu by to potom znamenalo, že posledné plánované stretnutie v 4. blokovom víkende 11. mája by sme už nemali.) Viem, že niektoré z vás majú mať v tomto nedeľnom čase hodinu s doc. Knotkovou Čapkovou - tá sa však 25. 2. z dôvodu zdravotnej indispozície vyučujúcej prekladá na iný termín. Rozumiem tomu, že so školskými povinnosťami ste v tomto čase vopred nepočítali, i tak verím, že sa nám podarí v dostatočnom počte stretnúť. Ako zvyčajne, na prípravu pred prvými blokovými stretnutiami je pomerne málo času. Väčšina z vás je v 1. ročníku a pravdepodobne budete tráviť časom hlavne prípravou na povinné predmety. Aj vzhľadom na to, že ide o pomerne narýchlo zorganizovanú zmenu v programe kurzu, vás chcem požiadať o menšie penzum práce pred stretnutím než bežne. Väčšiu časť práce v prednáškach odvediem ja.

1. stretnutie so 24. 2. 2024 Práca, pracovná etika, prekérna práca a produktivita

Prosím, prečítajte si vybrané kapitoly z knihy Kateřiny Nedbálkovej Pracovat. Ide o dobre čitateľný text, ktorý nám pomôže otvoriť problematiku práce vôbec. Napíšte prosím na 1 NS (1 800 znakov s medzerami, bez literatúry) krátky reflexívny text a položte jednu otázku (popis nižšie), odovzdajte ho pred hodinou.

Nedbálková, K. (2022). Pracovat. Display - sdružení pro výzkum a kolektivní praxi. Výber: 1. Úvod, s. 6 - 11; 3. Toaletářka - mít poslání, s. 27 - 40; 4. Stavbyvedoucí, kurýrka - stát se prekariátem, s. 44 - 53; 6. Sociální pracovnice, politička, plánovačka logistiky, odborářka - nebát se odcházet, s. 76 - 87; 13. O práci socioložky, s. 204 - 217. Dostupné na: https://rosalux.cz/wp-content/uploads/2023/03/Pracovat-v20_digital.pdf

2. stretnutie ne 25. 2. 2024 Artikulácia pracovného, rodinného a súkromného života a skrátenie pracovného času

Ocenila by som, keby sa vám podarilo prečítať jednu kapitolu z knihy Kathi Weeks The Problem with Work, ktorá sa týka skrátenia pracovného času. Ide o dnes už pomerne rozšírený návrh (napr. 4-dňový pracovný týždeň či 6-hodinový pracovný deň), ktorý však treba zvážiť z feministickej perspektívy. Práve to Weeks robí. Podobne ako pri texte Nedbálkovej, aj tu napíšte prosím krátky reflexívny text a položte jednu otázku, odovzdajte ho pred hodinou prostredníctvom MS Teams.

Weeks, K. (2011). The problem with work : feminism, Marxism, antiwork politics, and postwork imaginaries. Duke University Press. Dostupné na: https://doi.org/https://doi.org/10.1515/9780822394723. Výber: Chapter 4: "Hours for what we will" (pp. 151 - 174).

Texty nájdete online na horeuvedených odkazoch, v SISe a v tíme v MS Teams, do ktorého ste boli pridané.

Ako môžete postupovať pri krátkom reflexívnom texte a formulovaní otázky: Pokúste sa text/výskum kontextualizovať, teda identifikovať dôvod, prečo bol napísaný/urobený, v akej situácii, koho mal o čom presvedčiť, čo mal zistiť, súčasťou akých diskusií je. Tvrdenia a analytické nástroje textu sa tiež pokúste vztiahnuť na súčasnú českú, slovenskú, európsku alebo globálnu spoločnosť: Môžeme ich použiť? Mohli by nám potenciálne povedať o javoch v dnešnej spoločnosti niečo dôležité? Ako by ich bolo potrebné reformulovať? V závere svojho krátkeho príspevku sformulujte otázku, o ktorej navrhujete spoločne diskutovať.

V utorok 20. 2. 2024 tiež zverejním úplný sylabus aj s požiadavkami na atestáciu a zoznamom povinnej literatúry. Preberieme ich na prvom stretnutí.

Budem sa tešiť čoskoro dovidenia

Ľuba Kobová

Sylabus nižšie je z kurzu vyučovaného pred dvomi rokmi. Celkové zameranie kurzu, témy a literatúra sa v letnom semestri ak. roku 2023/2024 nebude zásadne meniť. Finálny sylabus s povinnou literatúrou a podmienkami atestácie zverejním na našom prvom stretnutí - v sobotu 24. februára 2024. Povinnú literatúru a prípravu na 1. stretnutie zadám prostredníctvom SIS a MS Teams v piatok 9. februára 2024. Ďakujem za pochopenie.

1. blokové setkání 26. 2. 2022

1. téma: Úvod

2. téma: Od štandardného zamestnaneckého vzťahu k prekérnej práci

Mrozowicki, A., & Trappmann, V. Precarity as a Biographical Problem? Young Workers Living with Precarity in Germany and Poland. Work, employment and society, 0(0), 0950017020936898. https://doi.org/10.1177/0950017020936898

Precarias a la deriva (2004). adrift through the circuits of feminized precarious work. Feminist Review(77), 157-161.

3. téma: Produktivita a časový manažment v manuálnej a profesionálnej práci

Gregg, M. (2018). Counterproductive : time management in the knowledge economy. Duke University Press. Chapter 2: Executive athleticism (pp. 53 – 77).

Andrijasevic, R. (2021). 'Just-in-time labour': Time-based management in the age of on-demand manufacturing. In R. Andrijasevic (Ed.), Media and management (pp. 30 – 63). Meson Press.

2. blokové setkání 26. 3. 2022

4. téma: Intimita práce

Gregg, M. (2011). Work's intimacy. Polity. Chapter 2: Working from home (pp. 39 – 55); Chapter 7: Home offices and remote parents (pp. 121 – 137).

5. téma: Artikulácia pracovného, rodinného a súkromného života

Warren, T. (2015). Work–life balance/imbalance: the dominance of the middle class and the neglect of the working class. The British Journal of Sociology, 66(4), 691-717. https://doi.org/10.1111/1468-4446.12160

Smith, A., & McBride, J. (2021). ‘Working to Live, Not Living to Work’: Low-Paid Multiple Employment and Work–Life Articulation. Work, employment and society, 35(2), 256-276. https://doi.org/10.1177/0950017020942645

6. téma: Skrátenie pracovného času

Weeks, K. (2011). The problem with work : feminism, Marxism, antiwork politics, and postwork imaginaries. Duke University Press. Chapter 4: „Hours for what we will“ (pp. 151 – 174).

Veltman, A. (2022). Leisure and respect for working people. In K. Breen & J.-P. Deranty (Eds.), Politics and ethics of contemporary work : whither work? (pp. 59 - 71). Routledge.

3. blokové setkání 23. 4. 2022

7. téma: Práca v domácnosti

Farris, S. R. (2012). Femonationalism and the "regular" army of labor called migrant women. History of the Present, 2(2), 184-199. https://doi.org/10.5406/historypresent.2.2.0184

Huws, U. (2019). The Hassle of Housework: Digitalisation and the Commodification of Domestic Labour. Feminist Review, 123(1), 8-23. https://doi.org/10.1177/0141778919879725

8čku vynechávam. Ani sa ma nepýtajte, prečo:)

9. téma: Kríza starostlivosti ako súčasť generalizovanej krízy kapitalizmu

Fraser, N. (2016). Contradictions of capital and care. New Left Review(100), 99-117.

Hanrahan, N. W., & Amsler, S. (2022). “Who else is gonna do it if we don't?” Gender, education, and the crisis of care in the 2018 West Virginia teachers' strike. Gender, Work & Organization, 29(1), 151-166. https://doi.org/https://doi.org/10.1111/gwao.12739

10. téma: Práca v „prvej línii“ počas pandémie kovid-19

Farris, S., Yuval-Davis, N., & Rottenberg, C. (2021). The Frontline as Performative Frame: An Analysis of the UK COVID Crisis. State Crime Journal, 10(2), 284-303.