1. – 2. : RVP ZV a G (vzdělávací obsahy, cíle, kompetence a očekávané výstupy);příprava na výuku a hlediska jejiho hodncení

3. – 4. : potenciál výtvarného zadání; učitelovo rozhodování v situacích tvůrčího procesu; konceptová analýza vyučovací jednotky

5. – 6. : metodologie akčního výzkumu;

7. – 8. : reflektivní bilance učitele a její analýza;

9 – 10. : prezentace výstupů odborných praxí ve skupině;

11. – 13. : návrhy zlepšení vlastní vyučovací praxe.