1. Specifika hodnocení ve Vv. Typy a formy hodnocení ve Vv. Hodnocení-reflexe ve Vv.

2. Reflektivní praktik D. Schona.

3.-5. Kritéria hodnocení, jejich formulace ve výtvarném úkolu.

6. Formativní hodnocení ve Vv, reflektivní přístup, rozvoj myšlení žáků.

7. Reflektivní dialog jako metoda Vv.

8. Kvalita dětských výtvarných prací.

9. Druhy formy reflexe.

10. Výtvarné portfolio jako specifický druh výtvarné reflexe a jeho možnosti.

11. Výzkum ve Vv a jeho metodika. Participační, akční výzkum a metoda a/r/tography.

12. Reflexe kurzu, kontextualizace poznatků.

Semináře probíhají průběžně formou didaktické analýzy videonahrávek hodin Vv.