Publikace
- To solve or to observe? The case of problem-solving interactivity within child learning games2020 | Matematicko-fyzikální fakulta, Ústřední knihovna, Filozofická fakulta, Pedagogická fakulta
- Level of Animation in Educational Games and its Effect on Children's Learning Outcomes2018 | Matematicko-fyzikální fakulta, Filozofická fakulta
- Effects of Educational Video Games' Surface Qualities on Motivation and Learning2021 | Matematicko-fyzikální fakulta, Ústřední knihovna, Filozofická fakulta, Pedagogická fakulta, Fakulta sociálních věd
- Emotional design in learning games for children: effects of visual aspects2020 | Matematicko-fyzikální fakulta, Ústřední knihovna, Filozofická fakulta, Pedagogická fakulta
- Visual customization in serious games and its effect on learning outcomes: a study with children2020 | Matematicko-fyzikální fakulta, Filozofická fakulta, Pedagogická fakulta
- Cognitive Impact of Emotional Design in Educational Video Games for Children2019 | Matematicko-fyzikální fakulta, Ústřední knihovna, Filozofická fakulta
- Learning and motivational effects of computerized educational games for children 9 - 10 years of age: work in progress2018 | Matematicko-fyzikální fakulta, Ústřední knihovna, Filozofická fakulta
- Children Like It More but Don't Learn More: Effects of Visual Design of Multimedia Learning Materials on Learning Outcomes2018 | Matematicko-fyzikální fakulta, Filozofická fakulta
Loading network view...