Předměty
- Geometrie +2OK0610033 | Pedagogická fakulta
- Dítě a matematika II +1OK0610616 | Pedagogická fakulta
- Učíme společně matematiku II +1OK0610617 | Pedagogická fakulta
- Cesty poznávání v matematice II +1OK0610615 | Pedagogická fakulta
- Úvod do studia matematiky II +2OK0610247 | Pedagogická fakulta
- Geometrické modelováníOB1310501 | Pedagogická fakulta
- Úvod do studia matematiky I +1OKMN0M106A | Pedagogická fakulta
- GeometryOEBMM1709Z | Pedagogická fakulta
- Problem solving methodsOEBMM1712Z | Pedagogická fakulta
- Introduction to the study of mathematics IOEBMM1710Z | Pedagogická fakulta
Publikace
- Sborník z konference Dva dny s didaktikou matematiky 2025 Formativní hodnocení v hodinách matematiky2025 | Pedagogická fakulta
- Metodika řešení slovních úloh: účinný způsob obohacování žáků základní školy o efektivní strategie řešení slovních úloh2024 | Pedagogická fakulta
- SCAFFOLDING JAKO NÁSTROJ PRO IMPLEMENTACI FORMATIVNÍHO HODNOCENÍ DO VÝUKY MATEMATIKY2024 | Pedagogická fakulta
- Jak vedeme studenty učitelství pro 1. stupeň k využívání formativního hodnocení v matematice2024 | Pedagogická fakulta
- Rozvoj pedagogických dovedností budoucích učitelů 1. stupně ZŠ v kurzu Dítě a matematika2024 | Pedagogická fakulta
- Úzkost z matematiky u budoucích učitelů 1. st. ZŠ2024 | Pedagogická fakulta
- Konference 8. Setkání s Hejného metodou Centra aktivit s využitím principů a prostředí Hejného metody: Cestování2024 | Pedagogická fakulta
- konference 8. Setkání s Hejného matodou Jak pomoci žákům řešit slovní úlohy2024 | Pedagogická fakulta
- Konference 30 let Začít spolu Cestování - využití prostředí a principů Hejného metody v centrech aktivit ZŠ2024 | Pedagogická fakulta
- Elementary mathematics teaching: Insights from 30 years of the Symposia on Elementary Mathematics Teaching (SEMT) Pre-service primary student teachers’ development of competencies in teaching mathematics +12024 | Pedagogická fakulta
Loading network view...
