Předměty
- Kontrolovaná četba - Hernandez - Multicultural Education, a Teachers Guide to Content and ProcessYBQDH10ZI | Fakulta humanitních studií
- Divadlo utlačovaných - akční výzkumYMN125 | Fakulta humanitních studií
- Identity, culture and cultural misunderstanding in the Czech context +1YMN139 | Fakulta humanitních studií
- Identity, culture and cultural misunderstanding in the Czech context (distance learning)YMN301 | Fakulta humanitních studií
- Kontrolovaná četba - Banks J.A. & Banks C.A.M. - Multicultural Education: Issues and PerspectivesYBQDB05ZI | Fakulta humanitních studií
- Vzdělávání v občanském sektoru; teorie a praxe (kombinovaná forma)YMN00VOS | Fakulta humanitních studií
- Mikrosociologie v praxi I. +1YMN01MIPI | Fakulta humanitních studií
- Organizovaná občanská společnost v ČRYMN01OOS | Fakulta humanitních studií
- Úvod do studia občanské společnosti +1YMN01UDS | Fakulta humanitních studií
- Diplomní seminář I.YMN02DI | Fakulta humanitních studií
Publikace
- Mezi jevištěm a hledištěm: divadlo utlačovaných z perspektivy jokera2023 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Blue or Red? Why Do Categories Attract?2017 | Fakulta humanitních studií
- Travelling Educational Change and Cultural Diversity in the Czech Republic2013 | Fakulta humanitních studií
- Organizace občanské společnosti a multikulturní výchova v České republice2010 | Fakulta humanitních studií
- Teachers Ideas about Multicultural Education in a Changing Society the case of the Czech Republic2008 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Who Gets heard/hurt in Gender-Based Domestic Violence Research: Comparing Ethical Concerns in Three Qualitative Research Designs2023 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- "Race," Inequality, and Education in the Czech Republic2023 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Meziprostory2022 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Nevědění jako faktor v nepravidelné regulaci domácího násilí na ženách v zrcadle pandemie covidu-192022 | Publikace bez příslušnosti k fakultě
- Qualitative Approaches to Studying Marginalized Communities." In Oxford Research Encyclopedia of Education2020 | Fakulta humanitních studií
Loading network view...