Publikace
- Pre-service teachers' noticing: On the way to expert target2023 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Od praxe k teorii ve vzdělávání učitelů: Rozvoj profesního vidění a didaktické znalosti obsahu v rámci videoklubů2023 | Pedagogická fakulta
- Oborově didakticky orientované profesní vidění studentů učitelství anglického jazyka: Rozvoj všímání si expertních jevů a uvažování nad nimi v souladu s experty v důsledků videoklubů založených na nepřímém pozorování cizí či vlastní výuky2023 | Pedagogická fakulta
- Becoming a pronunciation teacher - What does it take?2023 | Pedagogická fakulta
- Bridging theory and practice through video clubs2023 | Pedagogická fakulta
- What really matters - essential ELT principles viewed by novice primary English teachers2023 | Pedagogická fakulta
- Vliv přípravného studia učitelů na rozvoj jejich profesního vidění2022 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- The nature of reflective communication within videoclubs: What matters?2021 | Pedagogická fakulta
- Video-interventions. Bridges between theory and practice in pre-service teachers' development2020 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Becoming a pronunciation teacher2019 | Pedagogická fakulta
Předměty
- Didaktika IO01301221 | Pedagogická fakulta
- Didaktika AJ I +1OEMAA2146Z | Pedagogická fakulta
- Didaktický seminář - drama ve výuce AJ +3OIBA3A004C | Pedagogická fakulta
- Oborová praxe s reflexí +2OIBA3A042A | Pedagogická fakulta
- Úvod do didaktiky AJ II +4OIBA3A051A | Pedagogická fakulta
- Analýza videozáznamů výuky AJ na ZŠ a SŠ +1OINA3A007C | Pedagogická fakulta
- Náslechová praxe z anglického jazyka s reflexí +1OINA3A013A | Pedagogická fakulta
- Didaktika anglického jazyka II +4OINA3A022A | Pedagogická fakulta
- Souvislá praxe z anglického jazyka na 2. stupni ZŠ s reflexí +1OINA3A023A | Pedagogická fakulta
- Náslechová oborová praxe s reflexí +1OINA4A013A | Pedagogická fakulta
Loading network view...