Publikace
- Oborově didakticky orientované profesní vidění studentů učitelství anglického jazyka: Rozvoj všímání si expertních jevů a uvažování nad nimi v souladu s experty v důsledků videoklubů založených na nepřímém pozorování cizí či vlastní výuky2023 | Pedagogická fakulta
- What really matters - essential ELT principles viewed by novice primary English teachers2023 | Pedagogická fakulta
- The nature of reflective communication within videoclubs: What matters?2021 | Pedagogická fakulta
- Intercultural Communication: From Competence to Performance2015 | Pedagogická fakulta
- Pre-service teachers' noticing: On the way to expert target2023 | Pedagogická fakulta, Matematicko-fyzikální fakulta
- Od praxe k teorii ve vzdělávání učitelů: Rozvoj profesního vidění a didaktické znalosti obsahu v rámci videoklubů2023 | Pedagogická fakulta
- Model systému profesní podpory pro cizí jazyky2023 | Pedagogická fakulta
- Becoming a pronunciation teacher - What does it take?2023 | Pedagogická fakulta
- Bridging theory and practice through video clubs2023 | Pedagogická fakulta
- Studijní programy akreditované na KAJL, PedF UK: současný stav a výzvy2023 | Pedagogická fakulta
Předměty
- Didaktika anglického jazyka II +4OINA3A022A | Pedagogická fakulta
- Výuka řečových dovednostíON2301006 | Pedagogická fakulta
- Oborová praxe ION2301007 | Pedagogická fakulta
- Didaktika AJ IIIOPMN0A217B | Pedagogická fakulta
- Didaktika AJ IVOPMN0A218B | Pedagogická fakulta
- Didaktika Aj VOPMN0A220B | Pedagogická fakulta
- Didaktika anglického jazyka I – výuka jazykových prostředkůOPNA1A101A | Pedagogická fakulta
- Didaktika IO01301221 | Pedagogická fakulta
- Seminář k závěrečné práciO01301227 | Pedagogická fakulta
- Úvod do didaktiky anglického jako cizího jazykaOCDC23SS15 | Pedagogická fakulta
Loading network view...