Akademický pracovník na Pedagogická fakulta
Publikace
- Znalosti a miskoncepce učitelů o poruše pozornosti s hyperaktivitou2023 | Pedagogická fakulta
- Participation and Education of Children with Severe and Combined Disabilities in the Czech Republic – Research2023 | Pedagogická fakulta
- ROLE UČITELE V KONTEXTU ŠKOLNÍ ÚSPĚŠNOSTI ŽÁKA S ADHD - VÝZKUMNÉ STUDIE2022 | Pedagogická fakulta
- ADHD z pohledu učitelů základních škol - přehledová studie2022 | Pedagogická fakulta
- Učitel - podstatný komponent inkluzivního vzdělávání v kontextu reality edukační diverzity2022 | Pedagogická fakulta
- Edukace a intervence u žáků s těžkým a souběžným postižením více vadami se zřetelem na didaktické aspekty. Teorie, výzkum a praxe2022 | Pedagogická fakulta
- Mental Health as One of The Quality of Life Indicators2022 | Pedagogická fakulta
- Podpora inkluzivního vzdělávání v kontextu výzkumných projektů Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity v Brně a Univerzity Karlovy v Praze2022 | Pedagogická fakulta
- Partizipation und Bildung der Kinder mit Schwerst- und Mehrfachbehinderung in der Tschechischen Republik - Forschung2022 | Pedagogická fakulta
- Týmová spolupráce pedagogů a rodičů při edukaci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami2022 | Pedagogická fakulta
Předměty
- Speciální pedagogika školního věku +5OKNS1S106A | Pedagogická fakulta
- Edukace žáků se specifickými poruchami učení +1OD0218015 | Pedagogická fakulta
- Oborová praxe I +1OKBO3S106A | Pedagogická fakulta
- Program řízené reflexe speciálního pedagoga I +3OKBO3S107A | Pedagogická fakulta
- Speciální pedagogika znevýhodněného člověka s SPU +1OKBO3S402A | Pedagogická fakulta
- Oborová praxe II.OKBS1S113A | Pedagogická fakulta
- Program řízené reflexe spec.pedagoga II.OKBS1S114A | Pedagogická fakulta
- Oborová praxe III.OKBS1S131A | Pedagogická fakulta
- Program řízené reflexe spec.pedagoga III.OKBS1S132A | Pedagogická fakulta
- Oborová praxe I. +1OKBS3S106A | Pedagogická fakulta
Loading network view...