Publikace
- KIM, Y. C., & JUNG, J.-H. Shadow Education as Worldwide Curriculum Studies [Curriculum Studies Worldwide series] Cham: Palgrave Macmillan and Springer Nature, 2019, 212 pp. Book review2020 | Pedagogická fakulta
- Pupils' perception of their understanding in mathematics and its connection to private supplementary tutoring2019 | Pedagogická fakulta
- Soukromé doučování (nejen) matematiky2018 | Pedagogická fakulta
- Pupils of Private Supplementary Tutoring and Their Perception of Their Understanding in Mathematics2018 | Pedagogická fakulta
- Pupils' Perception of their Understanding in Mathematics and its Connection to Private Supplementary Tutoring2018 | Pedagogická fakulta
- Reedukace formálních poznatků z oblasti zlomků v prostředí individuálního doučování2016 | Pedagogická fakulta
- Hodnocení pro učení2023 | Pedagogická fakulta
- How Lower-Secondary Pupils Approach and Perceive Understanding Mathematics2022 | Pedagogická fakulta
- Placené doučování matematiky očima žáků 2. stupně základní školy2022 | Pedagogická fakulta
- Vyjádření vztahu celek-část zlomkem se zaměřením na spojitý a diskrétní model v řešeních žáků 2. stupně2022 | Pedagogická fakulta
Loading network view...