Akademický pracovník na 3. lékařská fakulta, Pedagogická fakulta, 2. lékařská fakulta
Předměty
- Práce se třídouOPNP3Q204B | Pedagogická fakulta
- Základy pedagogiky a speciální pedagogika +1C1FY012 | 3. lékařská fakulta
- Psychologie a speciální pedagogika (SZ) +1D0306404 | 2. lékařská fakulta
- Poradenství, diagnostické a intervenční činnosti učitele, logopedická prevence a péče +1OKB03Q502A | Pedagogická fakulta
- Vývojová psychologie a psychologie osobnostiOKN03Q103A | Pedagogická fakulta
- Speciálně pedagogické a pedagogicko-psychologické poradenstvíOKN03Q301A | Pedagogická fakulta
- Práce s dětskou skupinouOPBP1Q127B | Pedagogická fakulta
- Práce se skupinouOPBP3Q604C | Pedagogická fakulta
- Poradenské vedení skupin v období dospíváníOPNP3Q203B | Pedagogická fakulta
Publikace
- Teacher-Student Social Interaction as a Component of Student Achievement - An Analysis of Teacher Evaluation from the Students' Perspective2023 | Pedagogická fakulta
- Increasing resilience and self-effi cacy of secondary school students in the perspective of the contemporary post-postmodern world2023 | Pedagogická fakulta
- Social wellbeing - a key factor in the mental health of children and adolescents2023 | Pedagogická fakulta
- Podpora třídních učitelů středních škol při efektivním vedení třídnických hodin jako prostředek zvýšení profesního self-efficacy +12023 | Pedagogická fakulta
- Social wellbeing – a key factor in the mental health of children and adolescents2023 | Pedagogická fakulta
- Teacher-Student Social Interaction as a Component of Student Achievment - An Analysis of Teacher Evaluation from the Students'Perspective2022 | Pedagogická fakulta
- Social wellbeing - a key factor in the mental health of children and adolescentsPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Výchova panovačných dětí2024 | Pedagogická fakulta
- Vliv formativního hodnocení na psychickou pohodu žáků střední školy - studie2023 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Význam environmentálních faktorů v hodnocení wellbeingu studentů učitelství v "postcovidové" době2023 | Pedagogická fakulta
Loading network view...