Publikace
- RECOGNIZING SOCIAL DISADVANTAGE IN THE PROCESS OF ADDRESSING EDUCATIONAL INEQUALITIES2022 | Pedagogická fakulta
- Recognizing Social Disadvantage in the Process of Addressing Educational Inequalities2022 | Pedagogická fakulta
- Postoje pedagogů základních škol ke konceptu inkluzivního vzdělávání2018 | Pedagogická fakulta
- „They Respect Me as a Person Who Can Help“ Roma Teaching Assistants in the Czech Republic2023 | Pedagogická fakulta
- Identifikace žáků se sociálním znevýhodněním v základní škole2023 | Pedagogická fakulta
- Jak pracovat s diverzitou třídy ve prospěch klimatu2023 | Pedagogická fakulta
- Identification of Socially Disadvantaged Students: Pilot Study2023 | Pedagogická fakulta
- Hodnocení pro učení2023 | Pedagogická fakulta
- Dílčí role a oblasti práce asistenta pedagoga ve vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním2022 | Pedagogická fakulta
- MAJOR ROLES OF SCHOOL COUNSELLING PROFESSIONALS IN PROVIDING SUPPORT FOR STUDENTS FROM SOCIALLY DISADVANTAGED BACKGROUNDS2022 | Pedagogická fakulta
Předměty
- Problematika edukace osob etnických minoritOBSP18771 | Pedagogická fakulta
- Metodika práce asistenta pedagoga I +2OCDS18SS19 | Pedagogická fakulta
- Metodika práce asistenta pedagoga II +2OCDS18SS20 | Pedagogická fakulta
- Management vzděláváníOCRS18UC18 | Pedagogická fakulta
- Metodika práce asistenta pedagogaOCRS18UC19 | Pedagogická fakulta
- Problematika edukace specifických minoritOK0518226 | Pedagogická fakulta
- Sociální znevýhodnění dětí a vzdělávací souvislosti +1OKB01S1H3B | Pedagogická fakulta
- Speciální pedagogika znevýhodněného člověka s poruchami chování +1OKBO3S206A | Pedagogická fakulta
- Edukace vybraných minorit +4OKBO3S603A | Pedagogická fakulta
- Praktikum s asistentskou praxí a) ZŠ, b) ZPŠ +1OKBO3S605C | Pedagogická fakulta
Loading network view...