Předměty
- Cesty poznávání v matematice I +1O01110612 | Pedagogická fakulta
- Dítě a matematika IO01110613 | Pedagogická fakulta
- Učíme společně matematiku IO01110614 | Pedagogická fakulta
- Cesty poznávání v matematice IIO01110615 | Pedagogická fakulta
- Dítě a matematika IIO01110616 | Pedagogická fakulta
- Učíme společně matematiku IIO01110617 | Pedagogická fakulta
- Didaktika matematiky I. +2O01210051 | Pedagogická fakulta
- Didaktika matematiky s praxi III +2O01210152 | Pedagogická fakulta
- Matematika s didaktikou IO01310252 | Pedagogická fakulta
- Matematika s didaktikou IIO01310253 | Pedagogická fakulta
Publikace
- Exploring the cognitive dimension of teaching mathematics through scheme-oriented approach to education2012 | Pedagogická fakulta
- Pedagogické schopnosti učitele v matematice - příběh +12012 | Pedagogická fakulta
- Jak zlepšit vztah našich žáku k matematice?2012 | Pedagogická fakulta
- Rozmanitost řešení žáků jako diagnostický nástroj edukačního stylu2006 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Různorodost řešení slovní úlohy žáky a edukační styl učitele2006 | Matematicko-fyzikální fakulta
- Různorodost studentských řešení jako nástroj diagnostiky edukačního stylu učitele2005 | Ústřední knihovna
- Rozmanitost řešení žáků jako diagnostický nástroj edukačního stylu2005 | Ústřední knihovna
- Matematika učebnice pro 5. ročník +12022 | Pedagogická fakulta
- Matematika, příručka učitele pro 5. ročník +12022 | Pedagogická fakulta
- Matematika, pracovní sešit pro 5. ročník, I.2022 | Pedagogická fakulta
Loading network view...