Publikace
- Becoming a pronunciation teacher - What does it take?2023 | Pedagogická fakulta
- Teaching English word stress - practical tips2023 | Pedagogická fakulta
- "Sorry, I cannot hear which syllable is stressed." Ways of overcoming stress deafness in Czech learners of English2023 | Pedagogická fakulta
- Teaching word stress2021 | Pedagogická fakulta
- In between subjects and disciplines: a case study of inter-subject relations in the EFL classroom.2020 | Pedagogická fakulta
- Becoming a pronunciation teacher2019 | Pedagogická fakulta
- Character of Vowel Reduction in Czech English2018 | Pedagogická fakulta, Ústřední knihovna
- Under the baton of schwa2015 | Pedagogická fakulta
- Prominence Contrasts in Czech English as a Predictor of Learner's Proficiency2014 | Pedagogická fakulta, Filozofická fakulta
- Vliv rytmického zkreslení v řeči na hodnocení osobnosti2014 | Pedagogická fakulta, Filozofická fakulta
Předměty
- SyntaxO01301209 | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie IIO01301212 | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie IIIO01301213 | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie II +3OB2301005 | Pedagogická fakulta
- Phonetics and Phonology II +1OEBAA1707Z | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie +5OEBAA2148Z | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie AJ IIOPMN0A214B | Pedagogická fakulta
- LexikologieO01301208 | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie I +3O01301211 | Pedagogická fakulta
- Fonetika a fonologie IVO01301214 | Pedagogická fakulta
Loading network view...