Studijní programy
- Učitelství chemie pro 2. stupeň základní školy a střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství chemie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství matematiky pro 2. stupeň základní školy a střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství chemie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství biologie pro 2. stupeň základní školy a střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství chemie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství výchovy ke zdraví pro 2. stupeň základní školy a střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství chemie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství německého jazyka pro 2. stupeň základní školy a střední školy🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
- Učitelství chemie pro 2. stupeň základní školy a střední školy se sdruženým studiem Učitelství sborového zpěvu🇨🇿 NMgr. | Pedagogická fakulta
Předměty
- Úvod do didaktiky chemie +4OCDC23SS08 | Pedagogická fakulta
- Chemistry as Part of Society through CenturiesOEBEE1704Z | Pedagogická fakulta
- Didaktika chemie SŠ +1ON2309005 | Pedagogická fakulta
- Úvod do didaktiky fyzikyOCDC23SS07 | Pedagogická fakulta
- Oborově-didaktická praxe s reflexí IOCDC23SS27 | Pedagogická fakulta
- Ddidaktika fyzikyOCDC23SS29 | Pedagogická fakulta
- Didaktika chemieOCDC23SS30 | Pedagogická fakulta
- Oborově-didaktická praxe s reflexí IIOCDC23SS48 | Pedagogická fakulta
- Oborová didaktika chemieOCDU19DV19 | Pedagogická fakulta
- Oborová didaktika chemie IIOCDU19DV28 | Pedagogická fakulta
Publikace
- The Intellectual Demands of the Intended Chemistry Curriculum in Czechia, Finland, and Turkey: A Comparative Analysis Based on the Revised Bloom's Taxonomy2020 | Pedagogická fakulta
- Muzejní didaktika a výuka chemie jako všeobecně-vzdělávacího předmětu2020 | Pedagogická fakulta
- Where are the Barriers for Higher Frequency of Safe Experimental Activities in Secondary Chemistry Education +12020 | Pedagogická fakulta
- Teachers' view on the lower secondary chemistry curriculum in the Czech Republic +12019 | Pedagogická fakulta
- Jak eliminovat kritická místa počátečního chemického vzdělávání - příklady témat "Složení roztoků" a "Názvosloví solí"2019 | Pedagogická fakulta
- Kritická místa kurikula chemie na 2. stupni základní školy I2019 | Pedagogická fakulta
- Balancing chemical equations using sandwich making computer simulation games as a supporting teaching method2018 | Pedagogická fakulta
- How to Combine Inquiry Based Science Education and ICT: A Case of Science Methodology2018 | Pedagogická fakulta
- What Are Key, Critical and Dynamic Points of Early Chemistry Education? The Experience from Czech Republic2018 | Pedagogická fakulta
- Current Problems and Challenges of Chemistry Curriculum at Lower Secondary Education in the Czech Republic2018 | Pedagogická fakulta
Loading network view...