Publikace
- Využití Q-metodologie při zjišťování názorů učitelů na realizaci integrované výuky2022 | Přírodovědecká fakulta
- Konstruktivní práce s chybou v tématu "Vyčíslování rovnic redoxních reakcí"2022 | Přírodovědecká fakulta
- Integrovaná výuka na gymnáziích v České republice2021 | Přírodovědecká fakulta
- Integrated teaching in secondary schools in the Czech Republic2021 | Přírodovědecká fakulta
- The methodology for creating worksheets for integrated science2021 | Přírodovědecká fakulta
- Výukové materiály pro integrovanou přírodovědnou výuku2021 | Přírodovědecká fakulta
- Názory a povědomí učitelů Moravskoslezského kraje o integrované výuce a její realizaci na středních školách2020 | Přírodovědecká fakulta
- Chemistry and integrated teaching of natural sciences in secondary schoolsPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Integrated science: Teacher's and students' viewPublikace bez příslušnosti k fakultě
Loading network view...