Publikace
- Pre-service chemistry teachers' professional vision development: The effect of lesson – observation practice2022 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Schopnost budoucích učitelů chemie "všímat si" během pandemie - online reflektivní kurz2021 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- The shift in chemistry teacher students' self-efficacy with respect to their ability to notice: Observation Practice Course's effect2021 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Development of pre-service chemistry teachers' ability to notice even under lockdown2021 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- The Development of Chemistry Pre-service Teachers' Professional Vision: An Observation Practice CourseImprovement2021 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Pre-service chemistry teachers' ability to notice when entering the observation practice course2021 | Pedagogická fakulta
- Pre-service chemistry teachers' ability to notice when entering the Observation course2020 | Pedagogická fakulta
- The importance of focusing pre-service (chemistry) teachers on student activating strategies2020 | Pedagogická fakulta
- The effect of lower-secondary chemistry education: Students' understanding to the nature of chemistry and their attitudes2019 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
- Nitrace aromatických sloučenin v badatelsky orientovaném vyučování2019 | Pedagogická fakulta, Přírodovědecká fakulta
Loading network view...