Předměty
- Specifické poruchy učeníOCSQ20VP16 | Pedagogická fakulta
- Specifické poruchy chováníOCSQ20VP27 | Pedagogická fakulta
- Poradenská psychologie ve výchově a vzděláváníOPBP1Q123A | Pedagogická fakulta
- Školní psychologieOPNP3Q301A | Pedagogická fakulta
- Psychodidaktické aspekty gramotnostiOPNP3Q408B | Pedagogická fakulta
Publikace
- Studie "Vázaný a nevázaný vzor písma v českých školách"2018 | Pedagogická fakulta
- Vázaný a nevázaný vzor písma u žáků 3. ročníku základní školy2016 | Pedagogická fakulta
- Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol: Manuál diagnostické testové baterie pro žáky 1. stupně ZŠ: B. Standardizace, výsledky, normyPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol: Manuál diagnostické testové baterie pro žáky 1. stupně ZŠ: A. Teoretická východiska, popisy testů, administrace, vyhodnoceníPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Klíčové gramotnostní dovednosti u žáků základních škol: Manuál diagnostické testové baterie pro žáky 1. stupně ZŠ: C. Tvorba noremPublikace bez příslušnosti k fakultě
- Teachers and teaching assistants - teamwork as prevention of school failure of pupils during primary education2024 | Pedagogická fakulta
- Digitální média_jak s nimi (a o nich) učit2023 | Pedagogická fakulta, 1. lékařská fakulta
- Přechod dítěte/žáka se speciálními potřebami do 1. třídy základní školy - týmová spolupráce2023 | Pedagogická fakulta
- Promoting school success as a way out of the social crisis2023 | Pedagogická fakulta
- Být mámou nebo studentkou? Dilemata čerstvého rodiče v závěru studia na vysoké škole.2023 | Pedagogická fakulta
Loading network view...