Profil absolventa je vymezen výstupními znalostmi: všeobecnými, odbornými a speciálními. Absolvent je oprávněn k výkonu speciálněpedagogické diagnostiky, intervence a poradenství včetně mezioborové spolupráce.

Absolvent získává kompetence speciálního pedagoga v základních školách zřízených podle § 48 zákona č. 561/2004 Sb. v platném znění a pro působení v zařízeních poskytujících poradenské služby pro děti a žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Absolvent může působit i ve školských zařízeních pro výkon ústavní, ochranné výchovy, preventivně výchovnou péči a v sociálních službách.