Absolvent disponuje znalostmi z hudební teorie, hudební historie a oborové didaktiky. Prakticky demonstruje teoretické a historické jevy. Na základě znalostí a dovedností koncipuje hudebněvýchovné aktivity v mimoškolské hudební výchově a dílčí aktivity ve školské hudební výchově. V absolventské práci zpracovává vybraný hudební jev a dochází k oborově relevantním závěrům.

Absolvent je profesně připraven k vedení všech druhů sborů (dětské, ženské, mužské, smíšené). Může se uplatnit v hudebně vzdělávacích institucích ve státní správě i soukromé sféře, v zařízeních pro zájmovou činnost, v církvích, v oblasti kultury a vzdělávání, jako učitel sborového zpěvu, tj. sbormistr a jako asistent, lektor, volnočasový pedagog či vychovatel.