Absolvent je připraven na práci učitele odborného výcviku a praktického vyučování zejména ve složce pedagogicko-psychologické a didaktické. Dokáže plánovat, realizovat a vyhodnocovat výuku s ohledem na individuální zvláštnosti i specifické potřeby žáků.
Ovládá moderní didaktické a informační technologie. Disponuje rozvinutými komunikačními a sociálními kompetencemi a je si vědom etického rozměru učitelského povolání.
Absolvent je rovně ž připraven a motivován pro vlastní celoživotní vzdělávání a profesní rozvoj.