Absolvent disponuje odbornou erudicí, která mu umožňuje působit zejména v pedagogických organizacích, také na pozicích školního managementu. Dokáže kvalifikovaně zpracovat projekty výchovné práce, orientuje se v širších souvislostech problematiky školního vzdělávání. Dodržuje normy profesní etiky.

Absolvent je schopen vykládat literární materiál s přesahem i k jiným druhům umění. Umí analyzovat strukturu díla a je schopen postihnout i základy historického, žánrového či teoretického kontextu. Je vybaven pro doktorské studium komparatistiky či národních literatur i pro práci v médiích a kulturní sféře.