Abstrakt
Kapitola se analyzuje problematiku výukového procesu v jeho v interaktivních dimenzích. Popisuje proces transformace kurikulárních dokumentů do školních vzdělávacích programů a předkládá ověřené efektivní strategie projektování výuky.
Zabývá se výukovými cíli, formami, metodami a materiálním zabezpečením výuky. Uvádí doporučení pro úspěšnou realizaci výuky (vedení žáků učitelem, pedagogická komunikace).