Srovnávací pedagogika v učitelském vzdělávání v ČR: Cíle, modely, problémy

Abstrakt

Kapitola v monografii WCCES podává přehled vývoje oboru a současnou situaci výzkumu a výuky na vysokých školách připravujících učitele.

Klíčová slova

• comparartive education
• teacher education
• teaching models