Pojetí výuky reálií v cizojazyčném vyučování na základě obsahové analýzy učebních plánů a osnov od roku 1869 do současnosti na území České republiky

Abstrakt

Pojetí výuky reálií v cizojazyčném vyučování na základě obsahové analýzy učebních plánů a osnov od roku 1869 do současnosti na území České republiky.

Klíčová slova

• Analyses of the teaching plans and programmes
• teaching of foreign languages
• cultural studies