Článek popisuje EU Grundtvig projekt “Generational Change in the Teaching Profession“ (2AgePro), jehož cílem je navrhnout a ověřit kolaborativní modely pro podporu začínajících učitelů a učitelů s dlouholetou praxí tak, aby aby začínající učitelé neopouštěli školství po několika letech práce ve škole a aby zkušení učitelé měli zájem zůstávat ještě ve školství a předávat své know-how mladším koleg ům. Nová generace začínajících učitelů má také co nabídnout svým zkušeným kolegům - nové poznatky z vědních oborů a zkušenosti s novými technologiemi.
Model profesní výměny mezi oběma generacemi učitelů je založen na vzájemné spolupráci a partnerství.