Autoři provedli empirický výzkum za použití dotazníkového šetření. Výzkum proběhl u studentů vyšších ročníků, kteří měli za sebou nejméně 2 ročníky studia, a to v květnu a červnu 2008.
Pilotní výzkum včetně testu reliability byl proveden na 53 studentech, hlavní výzkumný soubor tvořilo 1 361 studentů – 1 053 chlapců a 308 dívek. Abychom blíže odkryli význam podkládaný sdělovaným informacím (Disman, 2006), byla na závěr výzkumu ještě použita technika kvalitativního výzkumu – více typů rozhovorů.