Abstrakt
Článek směřuje k revizi pojmu "třídy" a dějin jeho chápání, jež se vztahují jak k teorii kultury, tak i k vytváření literárních modelů. Navrhované nové pojetí pojmu "třída" je spojeno s německým konceptem "vzdělání" či formování (Bildung).
Článek směřuje k revizi pojmu "třídy" a dějin jeho chápání, jež se vztahují jak k teorii kultury, tak i k vytváření literárních modelů. Navrhované nové pojetí pojmu "třída" je spojeno s německým konceptem "vzdělání" či formování (Bildung).