Publikace na Pedagogická fakulta |
2010
Abstrakt
Příspěvek se zabývá postavením a významem expresivních terapií v předgraduální přípravě speciálních pedagogů. Expresivní terapie (především biblioterapie, dramatoterapie a ergoterapie) jsou prezentované v pedagogickém kontextu s důrazem na jejich využití v speciálněpedagogické péči ale i v školní praxi.