Podpora začínajícího učitele na SŠ

Abstrakt

Příspěvek stručně seznamuje s možnostmi užití metody videotrénink interakcí (VTI) pro podporu začínajících učitelů na středních školách a pro rozvoj jejich profesních dovedností.

Klíčová slova

• profesní dovednosti učitele
• videotrénink inteakcí