Sociolingvistické aspekty koncepce Korpusu školní komunikace a Korpusu neformální komunikace dětí a mládeže.

Abstrakt

Sociolingvistická charakteristika dvou mluvených korpusů jazyka mládeže: připravovaného korpusu přepisů nahrávek vyučovacích hodin na školách základních i středních a plánovaného korpusu nahrávek neformálních mluvených projevů školní mládeže.

Klíčová slova

• korpus
• školní komunikace
• jazyk mládeže