Jak zvelebit učitelství matematiky

Abstrakt

První část příspěvku rekapituluje současný neutěšený stav učitelského vzdělávání, druhá navrhuje možnou cestu k nápravě. Předkládá mechanismus profesního růstu učitelů založený na dvoustupňovém systému atestací.

Klíčová slova

• vzdělávání
• příprava učitelů
• atestace