Autorky se zaměřují na oblast čichového vnímání u osob se zrakovým postižení. Čtenáři jsou seznámeni s výsledky zahraničních výzkumů zkoumajících roli čichu jakožto jednoho z kompenzačních smyslů. V závěru jsou předložena doporučení pro speciálněpedagogickou teorii i praxi nejen z hlediska dalšího výzkumu, ale i z perspektivy speciálněpedagogické diagnostiky.
Uvedeny jsou i možnosti podpory rozvoje čichového vnímání osob se zrakovým postižením.