Publikace na Matematicko-fyzikální fakulta |
2009
Abstrakt
Problém humanizace a demokratizace vysokoškolského vzdělávání je velmi aktuální. Informační společnost potřebuje nové profesní dovednosti, jako je inovace, kreativní tvorba aj.
V tomto příspěvku jsou diskutovány některé aspekty procesu humanizace pomocí informačních technologií ve výuce fyziky.