Informační a komunikační technologie v procesu humanizace výuky fyziky

Abstrakt

Problém humanizace a demokratizace vysokoškolského vzdělávání je velmi aktuální. Informační společnost potřebuje nové profesní dovednosti, jako je inovace, kreativní tvorba aj.

V tomto příspěvku jsou diskutovány některé aspekty procesu humanizace pomocí informačních technologií ve výuce fyziky.

Klíčová slova

• Informační a komunikační technologie
• humanizace
• výuka fyziky