Abstrakt
Publikace obsahuje pořízené a publikované autentické výpovědi lidí (mužů, žen, dětí, člena Sonderkommanda)konkordančně sestavené k identifikaci historických fakt a souvislostí tragických událostí 2.světové války. Pro pedagogické využívání autentických výpovědí ve výuce umožňuje kombinaci transmisivního a konstruktivistického modelu vyučování, přesahy do psychodidaktiky, tzv. zážitkové pedagogiky a využití interaktivních metod pro naplnění výchovně-vzdělávacích cílů v tématu "Jak (se)učit historické paměti včera, dnes a zítra."