Powerpointové prezentace jako prostředek zvyšování efektivity výuky chemie.

Abstrakt

Článek se zabývá vysledky výzkmu autorů, věnovaných zvyšování efektivity výuky doprovázené PowerPointovými prezentacemi.

Klíčová slova

• chemické vzdělávání
• didaktické prezentace
• dotazníkové šetření
• didaktický test
• efektivita výuky