Abstrakt
Kapitola sumarizuje zkušenosti získané v průběhu realizace kurzu zaměřeného na přípravu budoucích učitelů ICT v oblasti využívání robotiky a teorie konstruktivismu při výuce. Popisuje také další aktivity uskutečněné v souvislosti s kurzem, např. akce určené k propagaci konceptu využití edukační robotiky na školách a mezi odbornou veřejností či běh kontrolní praktické výuky na základní škole zorganizovaný v kontextu s kurikulárním modelem projektu TERECoP.
Veškeré realizované aktivity jsou v kapitole zhodnoceny a na základě získaných poznatků a zkušeností jsou předloženy návrhy na některé doplňkové aktivity, jež by mohly být uskutečňovány při přípravě učitelů majících zájem o využití konstruktivistické edukační robotiky (např. využití multimédií, tvorba digitálních výukových materiálů, pedagogická praxe atd.).