Politický, společensko kulturní a duchovní kontext současného učitelství

Abstrakt

Analýza redukcionizmu v pedagogice a nutnost jeho překonání. Personalizační řešení – přístup k žákovi jako osobnosti.

Projevy toho v různých koncepcích současnosti, jejich limity, Rozlišení povrchové a hloubkové personalizace. Důsledky pro pojetí učitelské profese.

Klíčová slova

• Učitelství
• společenská krize
• společnost vědění
• edukace obratu
• edukační kultura
• učitel