Příspěvek je zaměřen do oblasti využití moderních technologických prostředků a inovativních přístupů ke vzdělávání ve výukové praxi a při přípravě budoucích učitelů technických, technologických a přírodovědných předmětů. Pojednává o připravovaném projektu modifikace programu přípravy studentů učitelství orientovaném na implementaci edukační robotiky a konstruktivistických přístupů do reálné výuky.