Rozvoj profesních kompetencí budoucích učitelů technické výchovy v didaktických předmětech magisterského studia

Abstrakt

Příspěvek pojednává o projektu zaměřeném na obsahovou a procesuální inovaci výuky pěti na sebe navazujících předmětů zabezpečujících didaktickou složku přípravy učitelů v rámci navazujícího magisterského studia studijního oboru Technická a informační výchova na PedF UK v Praze.

Klíčová slova

• profesní kompetence
• technická výchova
• didaktika
• vzdělávání