Moderní výukové strategie na základní škole - projekt Vzdělání21

Abstrakt

Příspěvek předkládá informace a zkušenosti z realizace projektu Vzdělání21, zaměřeného na zavádění ICT do výuky na vybraných základních školách. Významnou roli v projektu zastává tým odborníků z Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, který je garantem projektu Vzdělání 21.

Jeho úkolem bude realizovat výzkumné šetření, zaměřené na analýzu výuky v kontextu projektu s cílem ověřit možnosti a meze smysluplného využití a zapojení vybraných ICT do výuky na základní škole

Klíčová slova

• projekt Vzdělání21
• ICT ve výuce
• didaktická účinnost využití ICT prostředků
• didaktické aspekty práce s médii
• konzumní názornost
• analyticko verbální způsob poznávání
• interaktivní tabule
• interaktivní učebnice